小学生、中1(数)、受験生、中1英を同時に2人、授業を行った。なんとか成し遂げたが、もっと効率的な方法を模索していくべき。生徒達の自立に助けられた点もしっかり理解しておくこと。
スマホの最適化進む
スマホの最適化完成。予定のものよりいいものが出来た。
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